Soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Semester 1 TP 2023/2024
Amongguru.com. Sumatif Tengah Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024 sebentar lagi akan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan.
Salah satu kegiatan penting yang harus dipersiapkan peserta didik dalam menghadapi Sumatif Tengah Semester adalah mempelajari soal-soal Sumatif Tengah Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024.
Dengan mempelajari contoh soal Sumatif Tengah Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024 diharapkan peserta didik akan memiliki kesiapan lebih dalam mengerjakan soal-soal sumatif yang sudah disediakan sekolah tersebut.
Terkait dengan hal tersebut, berikut ini dibagikan contoh soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris kelas 8 SMP MTs semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024.
Contoh soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris kelas 8 SMP/MTs ini dibagikan untuk membantu belajar peserta didik kelas 8 SMP/MTs dalam menghadapi Sumatif Tengah Semester 1 tahun pelajaran 2023/2024.
Asesmen atau penilaian merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
Di dalam Kurikulum Merdeka, terdapat dua bentuk penilaian (asesmen), yaitu Penilaian Formatif dan Penilaian Sumatif. Kedua bentuk penilaian tersebut memiliki perbedaan yang cukup mendasar, meskipun sama-sama berfungsi sebagai asesmen di dalam pembelajaran.
Merujuk Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian disebutkan bahwa penilaian hasil belajar peserta didik dapat berbentuk penilaian formatif dan sumatif.
Penilaian formatif bertujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran.
Penilaian formatif dilakukan dengan mengumpulkan informasi mengenai peserta didik yang mengalami hambatan atau kesulitan belajar dan perkembangan belajar peserta didik.
Penilaian formatif merupakan bagian dari langkah-langkah pembelajaran, dilakukan selama kegiatan pembelajaran berlangsung yang merupakan bagian dari praktik keseharian pendidik dan peserta didik di dalam proses belajar mengajar di kelas.
Penilaian formatif dilaksanakan untuk merefleksikan proses belajar dan tidak menentukan nilai akhir peserta didik. Oleh karena itu, asesmen formatif melibatkan aktivitas guru dan peserta didik yang bertujuan untuk memantau kemajuan belajar siswa selama proses belajar berlangsung.
Tujuan asesmen formatif adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran, tidak hanya untuk menentukan tingkat kemampuan peserta didik. Selain itu, asesmen formatif bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilakukan.
Sedangkan penilaian sumatif pada jenjang pendidikan dasar dan menegah bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar peserta didik sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan kelulusan dari satuan pendidikan.
Penilaian pencapaian hasil belajar peserta didik itu sendiri dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar peserta didik dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP).
Hasil asesmen sumatif digunakan untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik, mengukur konsep dan pemahaman peserta didik, serta mendorong untuk melakukan aksi dalam mencapai kompetensi yang dituju.
Di dalam asesmen sumatif mencakup lebih dari satu pokok bahasan yang dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana peserta didik telah dapat berpindah dari suatu unit pembelajaran ke unit pembelajaran berikutnya.
Asesmen sumatif dapat juga diartikan sebagai penggunaan tes-tes pada akhir suatu periode pengajaran tertentu, yang meliputi beberapa atau semua unit pelajaran yang diajarkan dalam satu semester, bahkan setelah selesai pembahasan suatu bidang studi.
Asesmen sumatif dilaksanakan setelah sekumpulan program pelajaran selesai diberikan. Kegiatan asesmen sumatif dilakukan jika satuan pengalaman belajar atau seluruh materi pelajaran telah selesai.
Di dalam Kurikulum Merdeka, Satuan pendidikan dan pendidik memiliki keleluasaan untuk menentukan jenis, teknik, bentuk instrumen, dan waktu pelaksanaan asesmen berdasarkan karakteristik tujuan pembelajaran.
Satuan pendidikan dan pendidik juga memiliki keleluasaan untuk menentukan strategi pengolahan hasil asesmen sesuai kebutuhan. Satuan pendidikan dan pendidik menentukan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.
Prinsip-Prinsip Asesmen
Prinsip asesmen di dalam Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut.
- Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran, dan penyediaan informasi yang holistik, sebagai umpan balik untuk pendidik, peserta didik, dan orang tua/wali agar dapat memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya.
- Asesmen dirancang dan dilakukan sesuai dengan fungsi asesmen tersebut, dengan keleluasaan untuk menentukan teknik dan waktu pelaksanaan asesmen.
- Asesmen dirancang secara adil, proporsional, valid, dan dapat dipercaya (reliable) untuk menjelaskan kemajuan belajar, menentukan keputusan tentang langkah dan sebagai dasar untuk menyusun program pembelajaran yang sesuai selanjutnya.
- Laporan kemajuan belajar dan pencapaian peserta didik bersifat sederhana dan informatif, memberikan informasi yang bermanfaat tentang karakter dan kompetensi yang dicapai, serta strategi tindak lanjut.
- Hasil asesmen digunakan oleh peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, dan orang tua/wali sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
Soal Sumatif Tengah Semester Inggris Kelas 8 SMP MTs Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024
Contoh soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka yang kami bagikan ini dapat menjadi referensi belajar peserta didik kelas dalam menyiapkan diri menghadapi Sumatif Tengah Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024.
Contoh soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban.
Materi contoh soal Sumatif Tengah Semester (PTS) diambilkan dari setengah materi Inggris kelas 8 SMP/MTs semester 1 Kurikulum Merdeka.
Berikut ini adalah soal Sumatif Tengah Semester Inggris SMP MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka selengkapnya.
Soal nomor 1
Adin : What are you doing, Krisna?
Krisna : I’m having my snack.
Adin : Have you washed your hands?
Krisna : Upsss, I’m afraid I haven’t.
Adin : You must wash your hands before eating to get rid of any virus or bacteria.
Krisna : Thanks for reminding
In the dialogue, Adin expresses a/an ….
A. Opinion
B. Obligation
C. Suggestion
D. Willingness
Soal nomor 2
Mom : Don’t forget to wear mask if you want to go out, Santi
Santi : Should I, mom?
Mom : Yes, dear. You must put on your mask.
Santi : I can not breathe quite well with the mask.
Mom : You don’t want to have Corona Virus, do you?
The expression telling an obligation is ….
A. Don’t forget to wear mask if you want to go out, Santi.
B. You don’t want to have corona virus, do you?
C. I can not breathe quite well with the mask.
D. You must put on your mask.
This following dialogue is for number 3 and 4.
Mom : Don’t forget to wear mask if you want to
Mr. Adnan : Look! The doctor is coming.
Mrs. Adnan : Help me, doctor! My son is running out of breath. He was fine when we’re on our way here.
Doctor : I’ll do my best, ma’am. Please, stay outside and we’ll take care of your son. You don’t have to be worried too much.
The expression telling an obligation is ….
A. Don’t forget to wear mask if you want to go out, Santi.
B. You don’t want to have Corona virus, do you?
C. I can not breathe quite well with the mask.
D. You must put on your mask.
Soal nomor 3
The dialogue might take place at a/an ….
| A. | Hematology unit |
| B. | Emergency unit |
| C. | Radiology unit |
| D. | Pharmacy unit |
Soal nomor 4
According to the doctor, Mrs. Adnan must be ….
A. sorrowful
B. worried
C. happy
D. calm
This dialogue is for number 5 – 6.
Teacher : Attention, please! In this webinar meeting, I’d like to share some important information.
Sarah : Yes, Sir. We’re listening.
Teacher : During this COVID 19 pandemic, you are obliged to keep staying at home. You are not allowed to go to public area for unnecessary things. The teaching and learning will be conducted in online mode. That’s why, you don’t have to go school. Next, you need to eat healthy food and you have to do sport at home. Stay safe and healthy, everyone!
Soal nomor 5
The expression of a must is ….
A. you arenot allowed to go to public area for unnecessary things
B. the teaching and learning will be conducted in online mode
C. you are obliged to keep staying at home
D. you don’t have to go school
Soal nomor 6
Based on the dialogue, the students are prohibited to ….
A. do exercise
B. go to school
C. eat healthy food
D. study from home
This text is for number 7 and 8.
These are some terms on the study from home of SMP Persada Semarang.
- Students don’t have to go to school.
- Generally, the teaching and learning is conducted in online system.
- Students must join a virtual class for each subject.
- Students are not allowed to miss any task on their class.
- Students are also prohibited to skip online meeting which is held twice a week.
- Students must confirm their class teacher if they have any troubles on their learning.
- Parents need to support this online teaching and learning in such ways.
Soal nomor 7
The text aims to … in the study from home.
A. inform the dos
B. inform the don’ts
C. inform the dos and the don’ts
D. inform the don’ts and the need
Soal nomor 8
Things which are not allowed to do by the students are ….
A. miss any task, go to school, and support the online class.
B. go to school, skip the twice a week online meeting, and miss any task
C. skip the twice a week online meeting, join virtual classes, and miss any task
D. go to school, skip the twice a week online meeting, and confirm their learning troubles
……
Contoh soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris semester 1 kelas 8 Tahun Pelajaran 2023/2024 beserta kunci jawabannya selengkapnya dapat di unduh di sini.
Soal Sumatif Tengah Semester (STS) SMP MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka lainnya dapat dibaca pada tautan berikut ini.
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel IPA – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel Matematika – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel Bahasa Indonesia – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel IPS – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel PPKn – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel PJOK – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel Seni Budaya – Baca
Soal STS 1 kelas 8 SMP/MTs Mapel Prakarya – Baca
Demikian contoh soal Sumatif Tengah Semester Inggris kelas 8 SMP Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024. Semoga bermanfaat.