Soal PTS 1 Matematika Kelas 9 SMP K13 Tahun Pelajaran 2021/2022

Soal PTS 1 Matematika Kelas 9 SMP K13 Tahun Pelajaran 2021/2022

Amongguru.com. Penilaian Tengah Semester PTS 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 sebentar lagi akan dilaksanakan. PTS 1 ini diselenggarakan sebagai salah satu bentuk evaluasi belajar peserta didik pada Tahun Pelajaran 2021/2022.

Peserta didik perlu mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS tersebut, agar mendapatkan nilai hasil belajar yang maksimal.

Salah satu cara untuk mempersiapkan diri dalam mengikuti PTS tersebut adalah dengan mengerjakan contoh soal PTS 1 SMP/MTs Kurikulum 2013.

Terkait dengan hal tersebut, maka berikut ini kami bagikan contoh soal PTS 1 Matematika kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 (K13) Tahun Pelajaran 2021/2022.

Contoh soal PTS 1 Matematika Kurikulum 2013 ini untuk membantu belajar peserta didik kelas 9 SMP MTs dalam mengikuti Penilaian Tengah Semester (PTS) 1 Tahun Pelajaran 2021/2022.

Soal Penilaian Tengah Semester Matematika kelas 9 SMP MTs Semester 1 Kurikulum 2013 ini disusun berdasarkan silabus SMP MTs Kurikulum 2013 revisi terbaru.

Penilaian Tengah Semester merupakan salah satu bentuk penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Hal tersebut sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Prinsip-Prinsip Penilaian Kurikulum 2013

Penilaian pendidikan dalam Kurikulum 2013 (K13) sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik mencakup beberapa bentuk penilaian, salah satunya adalah Penilaian Tengah Semester.

Penilaian hasil belajar tersebut harus dilaksanakan dengan memperhatikan prinsip-prinsip penilaian sebagai berikut.

1. Sahih; berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.

2. Objektif; berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi oleh subjektivitas penilaian.

3. Adil; berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik tertentu.

4. Terpadu; berarti penilaian oleh pendidik merupakan satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.

5. Terbuka; berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan.

6. Menyeluruh (holistik) dan berkesinambungan; berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik.

7. Sistematis; berarti penialain dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang baku.

8. Beracuan kriteria; berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.

9. Akuntabel; berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya.

Pengertian Penilaian Tengah Semester

Setiap satuan pendidikan, selain wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.

Salah satu bentuk penilaian tersebut adalah Penilaian Tengah Semester (PTS) atau sering disebut juga Ulangan Tengah Semester (UTS).

Penilaian Tengah Semester merupakan salah satu bentuk evaluasi belajar yang materi soalnya diambilkan dari setengah materi dalam satu semester 1.

Baca : Paket Soal PTS SD MI Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

PTS menjadi salah satu penilaian hasil belajar selain bentuk penilaian lainnya, seperti Penilaian Ulangan Harian, Penilaian Tugas, dan Penilaian Akhir Semester.

Tujuan Penilaian Tengah Semester

Tujuan Penilaian Tengah Semester (PTS) secara umum adalah untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama setengah semester dan hasilnya dijadikan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan belajar.

Sedangkan secara khusus, tujuan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester adalah sebagai berikut.

1. Untuk memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama setengah semester.

2. Untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik selama setengah semester.

3. Untuk mendiagnosa kesulitan belajar peserta didik.

4. Untuk memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil belajar.

5. Untuk mendeteksi kebutuhan remidial dan pengayaan peserta didik.

Soal PTS 1 Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum 2013

Berikut ini adalah contoh soal PTS 1 Matematika Kelas 9 SMP MTs K13 Tahun Pelajaran 2021/2022. Materi contoh soal Penilaian Tengah Semester ini diambilkan dari setengah materi pelajaran SMP/MTs semester 1.

Soal Penilaian Tengah Semester Matematika kelas 9 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban.

Soal nomor 1

Bangun datar yang sebangun dengan persegi panjang berukuran 3 cm x 4 cm adalah ….

A. permukaan buku yang berukuran 15  cm x 20 cm

B. permukaan ubin (keramik) yang berukuran 20 cm x 25 cm

C. permukaan meja yang berukuran 50 cm x 100 cm

D. figura foto yang berukuran 40 cm x 60 cm

Soal nomor 2

Syarat dua berdiri datar dikatakan kongruen adalah ….

A. sisi-sisinya sama panjang

B. sudut-sudutnya sama besar

C. sisinya sama panjang dan susudtnya tidak

D. sisinya sama panjang dan sudutnya sama besar

Soal nomor 3

Perhatikan gambar berikut!

Segitiga yang kongruen dengan △ PRS adalah ….

A. △ SPS

B. △ PQR

C. △ PQRS

D. △ PQS

Soal nomor 4

Perhatikan gambar berikut!

Besar sudut x jika ∠CBD = 60° adalah ….

A. 90°

B. 60°

C. 50°

D. 30°

Soal nomor 5

Perhatikan gambar berikut!

Panjang x pada gambar di atas adalah ….

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

Soal nomor 6

Perhatikan gambar berikut!

Jika segitiga XYZ dan segitiga GHI kongruen, maka besar sudut M adalah ….

A. 60°

B. 90°

C. 95°

D. 25°

Soal nomor 7

Panjang AB pada gambar di bawah ini adalah ….

A. 15

B. 24

C. 20

D. 18

Soal nomor 8

Persegi panjang A dan B sebangun. Panjang dan lebar persegi panjang A adalah 60 cm dan 15 cm. Jika lebar persegi panjang B adalah 20 cm, maka panjangnya ….

A. 40 cm

B. 50 cm

C. 70 cm

D. 80 cm

Soal nomor 9

Perhatikan gambar berikut!

Apabila panjang AC = 21 cm , DE = 9 cm, BD = 12 cm, maka panjang AD adalah ….

A. 28 cm

B. 18 cm

C. 16 cm

D. 15 cm

Soal nomor 10

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Ketiga sisi yang bersesuaian sama panjang.

2. Ketiga sudut yang bersesuaian sama besar.

3. Dua sisi yang bersesuaian sama panjang dan satu sudut yang diapitnya sama besar.

Syarat dua segitiga kongruen ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 1, 2, dan 3

Soal nomor 11

Sebuah foto dipasang pada sehelai karton yang berukuran 40 cm x 50 cm. Di sebelah kiri, atas dan kanan foto masih terdapat sisa karton yang lebarnya 4 cm. Jika foto dan karton sebangun, maka lebar karton di bagian bawah foto adalah ….

A. 5 cm

B. 6 cm

C. 7 cm

D. 8 cm

Soal nomor 12

Perhatikan gambar berikut!

Nilai x pada gambar di atas adalah ….
A. 1,5
B. 2
C. 2,5
D. 4

Soal nomor 13

Perhatikan gambar berikut!

Nilai m pada gambar tersebut adalah ….

A. 15 cm

B. 17 cm

C. 19 cm

D. 21 cm

Soal nomor 14

Fahri berdiri tepat di sebelah tiang bendera. Pada saat itu panjang bayangan Fahri oleh sinar matahari terukur 180 cm. dan panjang bayangan tiang bendera terukur 648 cm. Jika tinggi badan Fahri 125 cm, tinggi tiang bendera adalah ….

A. 625 cm

B. 450 cm

C. 390 cm

D. 375 cm

Soal nomor 15

Sebuah lapangan digambar pada denah dengan ukuran 10 cm x 8 cm. Jika skala denah tersebut 1 : 500, maka luas lapangan yang sebenarnya adalah ….

A. 1.500 m2

B. 2.000 m2

C. 2.400 m2

D. 2.800 m2

Soal nomor 16

Perhatikan gambar berikut!

Tinggi pohon pada gambar tersebut adalah ….

A. 3 m

B. 5 m

C. 6 m

D. 8 m

Soal nomor 17

Bangun ruang sisi lengkung yang tidak memiliki titik sudut dan rusuk adalah ….

A. tabung

B. kerucut

C. limas

D. bola

Soal nomor 18

Unsur-unsur kerucut pada gambar di bawah ini yang benar adalah ….

A. BD disebut diameter

B. BC adalah jari-jari

C. AD adalah garis bagi

D. AC adalah garis pelukis

Soal nomor 19

Perhatikan gambar berikut!

Selimut tabung ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Soal nomor 20

Sebuah kaleng biskuit berbentuk tabung dengan panjang jari-jari alasnya 5 cm dan tinggi 15 cm. Jika seluruh permukaan kaleng akan dibungkus dengan kertas kado, maka luas minimal kertas kado yang diharapkan adalah ….

A.  314 cm2

B.  471 cm2

C.  628 cm2

D.  942 cm2

Soal nomor 21

Balon udara berbentuk bola dengan diameter  6 m  terbuat dari materi parasut. Jika π = 3,14, maka luas materi parasut yang diharapkan untuk balon tersebut adalah ….

A.  28,26 m2

B.  56,52 m2

C.  84,78 m2

D.  113,04 m2

Soal nomor 22

Luas selimut suatu tabung 1.320 cm2. Jika tinggi kerucut 21 cm dan π = 3,14, maka panjang  jari-jarinya adalah ….

A.  8 cm

B.  10 cm

C.  12 cm

D.  15 cm

Soal nomor 23

Luas selimut kerucut yang berjari-jari 8 cm dengan panjang garis pelukis 25 cm adalah ….

A. 345 cm2

B. 628 cm2

C. 668 cm2

D. 686 cm2

Soal nomor 24

Luas selimut sebuah kerucut 550 cm2. Apabila panjang garis pelukisnya 25 cm dan π = 3,14, maka volume kerucut adalah ….

A.  942 cm3

B.  1.232 cm3

C.  1.540 cm3

D.  1.848 cm3

Soal nomor 25

Kubah sebuah masjid berbentuk setengah bola dengan diameter 7 meter. Kubah tersebut akan dicat warna hijau pada bagian luarnya saja. Jika 1 kg cat sanggup untuk mengecat seluas 5 m2, maka cat yang dibutuhkan seberat ….

A. 30,4 kg

B. 30,8 kg

C.  32,6 kg

D.  32,8 kg

Catatan : Tidak disertai kunci jawaban

Baca :

Demikian yang dapat kami bagikan mengenai soal PTS 1 Matematika kelas 9 SMP K13 Tahun Pelajaran 2021/2022. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan