Soal PTS 1 IPS Kelas 9 SMP MTs K13 Tahun Pelajaran 2021/2022

Soal PTS 1 IPS Kelas 9 SMP MTs K13 Tahun Pelajaran 2021/2022

Amongguru.com. Penilaian Tengah Semester PTS 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 sebentar lagi akan dilaksanakan. PTS 1 ini diselenggarakan sebagai salah satu bentuk evaluasi belajar peserta didik pada Tahun Pelajaran 2021/2022.

Peserta didik perlu mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS tersebut, agar mendapatkan nilai hasil belajar yang maksimal.

Salah satu cara untuk mempersiapkan diri dalam mengikuti PTS tersebut adalah dengan mengerjakan contoh soal PTS 1 SMP/MTs Kurikulum 2013.

Terkait dengan hal tersebut, maka berikut ini kami bagikan contoh soal PTS 1 IPS kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 (K13) Tahun Pelajaran 2021/2022.

Contoh soal PTS 1 IPS Kurikulum 2013 ini untuk membantu belajar peserta didik kelas 9 SMP MTs dalam mengikuti Penilaian Tengah Semester (PTS) 1 Tahun Pelajaran 2021/2022.

Soal Penilaian Tengah Semester IPS SMP MTs Semester 1 Kurikulum 2013 ini disusun berdasarkan silabus SMP MTs Kurikulum 2013 revisi terbaru.

Penilaian Tengah Semester merupakan salah satu bentuk penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Hal tersebut sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Prinsip-Prinsip Penilaian Kurikulum 2013

Penilaian pendidikan dalam Kurikulum 2013 (K13) sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik mencakup beberapa bentuk penilaian, salah satunya adalah Penilaian Tengah Semester.

Penilaian hasil belajar tersebut harus dilaksanakan dengan memperhatikan prinsip-prinsip penilaian sebagai berikut.

1. Sahih; berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.

2. Objektif; berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi oleh subjektivitas penilaian.

3. Adil; berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik tertentu.

4. Terpadu; berarti penilaian oleh pendidik merupakan satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.

5. Terbuka; berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan.

6. Menyeluruh (holistik) dan berkesinambungan; berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik.

7. Sistematis; berarti penialain dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang baku.

8. Beracuan kriteria; berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.

9. Akuntabel; berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya.

Pengertian Penilaian Tengah Semester

Setiap satuan pendidikan, selain wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.

Salah satu bentuk penilaian tersebut adalah Penilaian Tengah Semester (PTS) atau sering disebut juga Ulangan Tengah Semester (UTS).

Penilaian Tengah Semester merupakan salah satu bentuk evaluasi belajar yang materi soalnya diambilkan dari setengah materi dalam satu semester 1.

Baca : Paket Soal PTS SD MI Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

PTS menjadi salah satu penilaian hasil belajar selain bentuk penilaian lainnya, seperti Penilaian Ulangan Harian, Penilaian Tugas, dan Penilaian Akhir Semester.

Tujuan Penilaian Tengah Semester

Tujuan Penilaian Tengah Semester (PTS) secara umum adalah untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama setengah semester dan hasilnya dijadikan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan belajar.

Sedangkan secara khusus, tujuan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester adalah sebagai berikut.

1. Untuk memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama setengah semester.

2. Untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik selama setengah semester.

3. Untuk mendiagnosa kesulitan belajar peserta didik.

4. Untuk memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil belajar.

5. Untuk mendeteksi kebutuhan remidial dan pengayaan peserta didik.

Soal PTS 1 IPS Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013

Berikut ini adalah contoh soal PTS 1 IPS Kelas 9 SMP MTs K13 Tahun Pelajaran 2021/2022. Materi contoh soal Penilaian Tengah Semester ini diambilkan dari setengah materi pelajaran SMP/MTs semester 1.

Soal Penilaian Tengah Semester IPS kelas 9 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban.

Soal nomor 1

Indonesia secara astronomis terletak pada 95⁰ BT – 141⁰ BT dan 6⁰ LU – 11⁰ LS. Posisi tersebut membuat Indonesia berada pada wilayah tropis yang ditandai dengan suhu yang tinggi yaitu berkisar antara ….

A. 27⁰ – 32⁰ Celcius

B. 27⁰ – 32⁰ Fahrenhait

C. 32⁰ – 37⁰ Celcius

D. 32⁰ – 37⁰ Fahrenhait

Soal nomor 2

Ragam potensi yang dimiliki Indonesia sebagai dampak negatif dari letak geologis Indonesia adalah .…

A. terdapat energi panas bumi

B. batuan yang banyak mengandung mineral

C. tanah yang subur

D. rawan bencana alam

Soal nomor 3

Negara-negara Asia Timur, seperti Jepang dan Korea Selatan dalam mengirimkan barang barang ekspor ke berbagai wilayah di dunia seperti Afrika, Timur Tengah dan Eropa menggunakan jalur perdagangan melalui selat ….

A. Karimata

B. Bosporus

C. Sunda

D. Malaka

Soal nomor 4

Keuntungan Indonesia berada pada jalur pertemuan tiga lempeng, yaitu Lempeng Eurasia, Lempeng Pasifik, dan Lempeng Hindia adalah ….

A. banyaknya potensi sumber daya manusia

B. beragamnya potensi sumber daya hayati

C. banyaknya potensi sumber daya hewani

D. beragamnya potensi sumber energi dan mineral

Soal nomor 5

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Meningkatkan konektivitas nasional dengan menghubungkan berbagai wilayah di Indonesia, sehingga dapat mengekspor hasil sumber daya alam tanpa hambatan transportasi dan komunikasi.

2. Memanfaatkan potensi sumber daya alam dengan cara mengeksploitasi hasil tambang tanpa memperhatikan pelestarian lingkungan hidup dengan tujuan indonesia menjadi negara negara maju.

3. Menyiapkan infrastruktur perhubungan seperti pelabuhan dan bandara serta kebijakan untuk kelancaran pemasaran.

4. Meningkatkan kemampuan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mengolah sumber daya alam dan menghasilkan berbagai produk industri untuk memperkaya diri sendiri.

Sesuai pernyataan di atas, upaya yang harus dilakukan indonesia untuk mengambil manfaat dari posisinya yang strategis ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

Soal nomor 6

Contoh Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui adalah ….

A. air, udara, dan batu bara

B. matahari, udara, dan hutan

C. tanah, tembaga, dan besi

D. baja, matahari, dan udara

Soal nomor 7

Salah satu cara pelestarian hutan adalah dengan ….

A. ladang berpindah

B. pemangkasan pohon secara rutin

C. reboisasi

D. membuat terasering

Soal nomor 8

Hutan yang sengaja ditanam untuk diambil kayunya adalah hutan ….

A. konservasi

B. lindung

C. produksi

D. mangrove

Soal nomor 9

Salah satu tempat penghasil minyak bumi di Indonesia adalah ….

A. Cepu, Jawa Tengah

B. Pulau Bintan

C. Bukit Asam

D. Timika Papua

Soal nomor 10

Negara-negara berikut yang memiliki cadangan gas alam terbesar di dunia adalah ….

A. Irak, Iran, dan Israel

B. Rusia, Saudi Arabia, dan Quait

C. Saudi Arabia, Yaman, dan Oman

D. Rusia, Iran, dan Qatar

Soal nomor 11

Negara yang dijuluki Negara Tirai Bambu dan memiliki stok batu bara terbanyak di dunia adalah ….

A. Rusia

B. Cina

C. Iran

D. Jerman

Soal nomor 12

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Sumber kekuatan untuk melakukan demonstrasi

2. Sebagai sumber tenaga kerja bagi pembangunan

3. Sumber kekuatan untuk menyerang negara lain

4. Sebagai pasar bagi produk-produk industri

Pernyataan tersebut yang merupakan keuntungan memiliki jumlah penduduk yang besar adalah nomor ….

A. 1 dan 2

B. 2 dan 4

C. 1 dan 3

D. 3 dan 4

Soal nomor 13

Penduduk usia 15 tahun ke atas yang sedang bekerja, seseorang yang memiliki pekerjaan namun sementara tidak bekerja, seseorang yang tidak memiliki pekerjaan dan sedang mencari pekerjaan adalah pengertian dari ….

A. tenaga kerja

B. manusia siap kerja

C. angkatan kerja

D. pekerja sosial

Soal nomor 14

Perhatikan ciri-ciri berikut.

1. Berpendidikan menengah

2. Angka pengangguran rendah

3. Kompetensi dan etos kerja rendah

4. Budayanya masih budaya kerja kultur agraris

Karakteristik tenaga kerja indonesia ditunjukkan oleh nomor …

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

Soal nomor 15

Kualitas sumber daya manusia Indonesia menurut Human Development Report (HDR) termasuk dalam kelompok ….

A. very high human development

B. high development human development

C. medium human development

D. low human development

Soal nomor 16

Rumah adat dari daerah Sulawesi Selatan adalah ….

A. Tongkonan

B. Krong Bade

C. Baileo

D. Joglo

Soal nomor 17

Tari dari daerah Bali yang bersifat pemujaan yang kemudian berubah menjadi tarian penerima tamu adalah tari ….

A. Kecak

B. Saman

C. Penang

D. Pendet

Soal nomor 18

Pakaian adat dari daerah Batak adalah ….

A. Ulos

B. Baju Kurung

C. Baju Bodo

D. Baju Inong

Soal nomor 19

Jalan kolektor dalam sistem jaringan jalan primer yang menghubungkan ibu kota propinsi, ibu kota kabupaten/kota, dan jalan strategis propinsi adalah pengertian jalan ….

A. nasional

B. kabupaten

C. propinsi

D. kecamatan

Soal nomor 20

Pelabuhan yang melayani nasional dan internasional dalam jumlah menengah adalah pengertian pelabuhan ….

A. internasional

B. regional

C. nasional

D. lokal

Soal nomor 21

Pengertian dari negara maju adalah ….

A. negara dengan jumlah penduduknya sedikit dengan kemampuan ekspor hasil pertanian yang besar

B. negara dengan jumlah penduduk besar dan sumber daya alam yang besar

C. negara dengan jumlah sebagian besar penduduknya bermata pencaharian dari sektor industri dan sumber pertanian sebagai mata pencaharian sampingan

D. negara dengan jumlah sebagian besar penduduk mudanya bermata pencaharian di bidang industri

Soal nomor 22

Pernyataan yang benar tentang tingkat kualitas hidup adalah …

A. Negara berkembang pada umumnya rakyatnya kurang memiliki kesadaran tentang bagaimana meningkatkan cara hidup sehat.

B. Negara maju pada umumnya rakyatnya memiliki kesadaran tentang hidup sehat karena memiliki penghasilan yang tinggi.

C. Negara berkembang rakyatnya kurang memiliki kesadaran bagaimana meningkatkan hidup yang sehat karena dipaksa oleh keadaan.

Negara maju pada umumnya memiliki kesadaran tentang hidup yang sehat karena tingkat pendidikan dan penghasilan yang tinggi.

Soal nomor 23

Pernyataan yang sesuai mengenai terbentuknya negara Amerika Serikat di bawah ini adalah …

A. Amerika Serikat pertama kali dibentuk sebagai koloni oleh para pendatang dari Belanda dan Inggris.

B. Amerika Serikat pertama kali terbentuk merupakan negara yang digabung dari 15 koloni.

C. Amerika Serikat pertama kali dibentuk dari gabungan 13 koloni.

D. Amerika Serikat dibentuk pertama kali dari 50 negara bagian.

Soal nomor 24

Keadaan bentang alam di Inggris adalah ….

A. wilayah Utara merupakan dataran rendah

B. wilayah bagian timur merupakan dataran tinggi

C. wilayah bagian barat merupakan pegunungan

D. wilayah bagian selatan merupakan daerah plato

Soal nomor 25

Semangat dan etos kerja bangsa jepang sangat tinggi, karena dipengaruhi oleh beberapa prinsip yang sangat dipegang teguh oleh mereka. Salah satu prinsip tersebut adalah prinsip Bushido, yaitu ….

A. semangat bekerja keras tidak kenal lelah dalam belajar dan bekerja

B. prinsip tentang harga diri dan tidak kenal menyerah

C. budaya kerja yang kreatif , inovatif, dan produktif

D. menekankan pentingnya tepat waktu atau sesuai jadwal dalam bekerja

Demikian yang dapat kami bagikan mengenai soal PTS 1 IPS kelas 9 SMP K13 Tahun Pelajaran 2021/2022. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan