Panduan Penyusunan Jadwal Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Panduan Penyusunan Jadwal Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Amongguru.com. Jadwal pembelajaran kelas/mata pelajaran pada pembelajaran PAUDDIKDASMEN di masa pandemi Covid-19 menerapkan aturan bagi setiap warga satuan pendidikan untuk mengatur pola jadwal pembelajaran tiap kelas.

Hal ini dimaksudkan agar tidak terjadi penumpukan massa yang dapat mengakibatkan kerumunan. Aturan menjaga jarak diutamakan dengan mengatur alur masuk – selama – keluar kelas.

Baca : Strategi Pembelajaran PAUDDIKDASMEN di Masa Pandemi Covid-19

Untuk itu, penyusunan jadwal pembelajaran kelas atau mata pelajaran perlu ditetapkan sebagai berikut.

1. Panduan teknis dalam melakukan pengaturan pergerakan peserta didik beserta guru di kelas/mata pelajaran untuk menghindari terciptanya kerumunan selama proses pembelajaran; dan

2. panduan teknis guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran di kelas/mata pelajaran sesuai dengan jadwal pembelajaran satuan pendidikan.

Panduan Penyusunan Jadwal Pembelajaran

Dengan mempertimbangkan tujuan pembelajaran, maka guru diharapkan mampu menyusun jadwal pembelajaran kelas atau mata pelajaran yang diampunya dengan melalui tahapan-tahapan berikut ini.

1. Memastikan kesiapan protokol kesehatan di ruang kelas, terutama pengaturan tempat duduk dengan jarak 1,5 meter di antara setiap peserta didik serta protokol kesehatan yang harus dipenuhi di kelas.

2. Menyusun kelompok belajar per kelas dengan komposisi yang sesuai dengan jenjang kelas yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan. Jumlah peserta kelompok belajar disesuaikan dengan ketentuan protokol kesehatan, yaitu maksimal 18 peserta didik dalam satu ruang kelas.

3. Menentukan durasi waktu sesi PTM Terbatas sesuai dengan jenjang kelas yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan untuk mengurangi risiko penularan.

4. Menyusun jadwal PTM Terbatas sesuai dengan aturan jumlah PTM Terbatas setiap minggu yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan. Guru memastikan alur masuk dan pulang antar kelompok belajar tidak menyebabkan kerumunan.

5. Menentukan durasi sesi PJJ sesuai dengan jenjang kelas yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan.

6. Menyusun jadwal PJJ sesuai dengan aturan jumlah PTM setiap minggu.yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan.

7. Memetakan mata pelajaran pada sesi PTM Terbatas dan PJJ.

8. Menuliskan daftar nama peserta didik per kelompok belajar yang sudah ditentukan di setiap kelas.

9. Mengomunikasikan jadwal dan kebutuhan pembelajaran kelas atau mata pelajaran pada orang tua sehingga orang tua dapat mempersiapkan peserta didik secara fisik dan psikologis.

Contoh Jadwal Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19

Berikut ini contoh jadwal pembelajaran kelas/mata pelajaran pada pembelajaran di masa pandemi Covid-19 dengan asumsi:

1. Jumlah guru dan kelas yang memadai untuk pelaksanaan kelas sesuai protokol SKB: satu guru berbanding 18 peserta didik (1:18).

2. Tersedia minimal satu guru piket untuk setiap sesi PJJ per hari;

3. Tiap jenjang di sekolah berjumlah 2 (dua) kelompok belajar untuk setiap tahunnya; dan

4. Moda PJJ dalam contoh berjalan dalam bentuk asinkron, yaitu peserta didik berinteraksi dengan konten atau tugas yang sudah disiapkan sebelumnya oleh guru dan wajib menyasar kemampuan non-kognitif serta kognitif peserta didik.

Di dalam penerapan nanti, Satuan Pendidikan dapat menyesuaikan jadwal pembelajaran dengan kondisi satuan pendidikan masing-masing.

Ilustrasi Jadwal Pembelajaran 1

Ilustrasi Jadwal Pembelajaran 2

Ilustrasi Jadwal Pembelajaran 3

Baca juga artikel terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran PAUDDIKDASMEN pada masa pandemi Covid-19 berikut ini.

Source : Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran PAUDDIKDASMEN di Masa Pandemi Covid-19
 

Tinggalkan Balasan