Media Gambar sebagai Sarana Visualisasi Konsep yang Efektif bagi Guru

Media Gambar sebagai Sarana Visualisasi Konsep yang Efektif bagi Guru

Amongguru.com. Visualisasi pesan, informasi, atau konsep yang ingin disampaikan kepada peserta didik dapat dikembangkan dalam berbagai bentuk, salah satunya berbentuk media gambar.

Keberhasilan penggunaan gambar sebagai media berbasis visual ditentukan oleh kualitas dan efektifitas bahan-bahan visual dan grafik.

Hal ini hanya dapat dicapai dengan mengatur dan mengorganisasikan gagasan-gagasan yang timbul, merencanakannya dengan seksama, dan menggunakan teknik-teknik dasar visualisasi objek, konsep, informasi, atau situasi.

Media gambar dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang diwujudkan secara visual ke dalam bentuk dua dimensi sebagai curahan atau pun pikiran yang bervariasi.

Terdapat beberapa karakteristik media gambar sebagai berikut.

  1. Harus autentik, artinya dapat menggambarkan obyek atau peristiwa seperti jika siswa melihat langsung
  2. Sederhana, komposisinya cukup jelas menunjukkan bagian-bagian pokok dalam gambar tersebut.
  3. Ukuran gambar proporsionsl, sehingga siswa mudah membayangkan ukuran yang sesungguhnya benda atau objek yang digambar.
  4. Memadukan antara keindahan dengan kesesuiannya untuk mencapai tujuan pembelajaran.
  5. Gambar harus message

Kelebihan gambar untuk dijadikan sebagai media pembelajaran adalah sebagai berikut.

  1. Sifatnya konkret dan lebih realistis dalam memunculkan pokok masalah, jika dibandingkan dengan bahasa verbal.
  2. Dapat mengatasi batasan ruang dan waktu.
  3. Dapat mengatasi keterbatasan pengamatan kita.
  4. Memperjelas masalah bidang apa saja.
  5. Harganya murah dan mudah didapat serta digunakan.

Untuk dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang efektif bagi guru, maka harus memenuhi kriteria dan ketentuan berikut.

  1. Ilustrasi gambar merupakan perangkat tingkat abstrak yang dapat ditafsirkan berdasarkan pengalaman dimasa lalu, melalui penafsiran kata-kata.
  2. Ilustrasi gambar merupakan perangkat pengajaran yang dapat menarik minat belajar peserta didik secara efektif.
  3. Ilustrasi gambar membantu para siswa membaca buku pelajaran terutama dalam penafsiran dan mengingat-ingat materi teks yang menyertainya.
  4. Ilustrasi gambar isinya harus dikaitkan dengan kehidupan nyata, agar minat peserta didik menjadi efektif.
  5. Ilustrasi gambar isinya hendaknya ditata sedemikian rupa sehingga tidak bertentangan dengan gerakan mata pengamat dan bagian-bagian yang paling penting dari ilustrasi itu harus dipusatkan pada bagian sebelah kiri atas medan gambar.

Dengan demikian, media gambar merupakan salah satu teknik media pembelajaran yang efektif bagi guru, karena mengombinasikan fakta dan gagasan secara jelas, kuat, dan terpadu melalui pengungkapan kata-kata dan gambar.

Demikian ulasan mengenai Media Gambar sebagai Sarana Visualisasi Konsep yang Efektif bagi Guru. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan