Latihan Soal UN IPA SMP Materi Kecepatan dan Pembahasannya

Latihan Soal UN IPA SMP Materi Kecepatan dan Pembahasannya

Amongguru.com. Kecepatan benda merupakan perbandingan antara perpindahan dengan waktu tempuhnya.

Kecepatan merupakan besaran vektor. Kecepatan dapat berubah setiap saat. Secara matematis, kecepatan dirumuskan sebagai berikut.

v = Δs / Δt

dengan :

v = kecepatan (m/s)
Δs = perpindahan (m)
Δt = waktu tempuh (s)

Kecepatan rata-rata merupakan hasil bagi antara jarak total yang ditempuh dengan selang waktu total untuk melakukan perpindahan.

Kelajuan suatu benda adalah perbandingan antara jarak yang ditempuh benda dengan waktu tempuhnya. Secara matematis, kelajuan dirumuskan sebagai berikut.

v = s /t

dengan :

v = kelajuan (m/s)

s = jarak tempuh (m)

t = waktu tempuh (s)

‘Nilai kelajuan rata-rata didefinisikan sebagai hasil bagi antara jarak total yang ditempuh dengan waktu total untuk menempuh jarak tersebut.

dengan :

= kelajuan rata-rata

stotal = jarak total yang ditempuh

ttotal = waktu tempuh total

Gerak Lurus Beraturan (GLB) adalah gerak suatu benda yang lintasannya lurus dan kecepatannya tetap.

Benda yang melakukan gerak lurus beraturan dalam selang waktu yang sama akan menempuh jarak yang sama.

Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) adalah gerak suatu benda yang lintasannya berupa garis lurus dan kecepatan berubah secara beraturan.

Perubahan kecepatan setiap waktu disebut percepatan. Jika perubahan kecepatan selalu sama dalam selang waktu yang sama, maka benda bergerak dengan percepatan tetap.

Berikut ini Latihan Soal UN IPA SMP Materi Kecepatan dan Pembahasannya untuk membantu peserta didik kelas IX (sembilan) dalam belajar mempersiapkan diri menghadapi Ujian Nasional mata pelajaran IPA.

Soal nomor 1

Seseorang bersepeda menempuh jarak 180 meter dalam waktu 30 sekon. Kelajuan sepeda tersebut adalah ….

A. 2 m/s

B. 4 m/s

C. 6 m/s

D. 10 m/s

Kunci jawaban : C

Pembahasan :

Diketahui : s = 180 m, t = 30 s

Ditanyakan : v = …?

Jawab :

jadi, kelajuan sepeda tersebut sebesar 6 m/s.

Soal nomor 2

Sebuah partikel bergerak ke kanan sepanjang sumbu x. Setelah t sekon, kedudukan partikel di X1 = 3 meter dan setelah bergerak 4 sekon, kedudukan partikel di x2 = 12 meter. Kecepatan rata-rata partikel bergerak adalah ….

A. 0.5 m/s

B. 2 m/s

C. 3 m/s

D. 5 m/s

Kunci jawaban : C

Pembahasan :

Diketahui : x1 = 3 m, x2 = 12 m, t1 = 1 s, t2 = 4 s

Ditanya : = …. ?

Jawab :

Jadi, kecepatan rata-rata partikel bergerak sebesar 3 m/s ke kanan.

Soal nomor 3

Seseorang melakukan perjalanan dari suatu tempat ke tempat lain dengan naik bus. Apabila jarak antara tempat tersebut 100 km ditempuh dalam waktu 2 jam, maka kelajuan rata-rata bus tersebut adalah ….

A. 20 km/jam

B. 30 km/jam

C. 40 km/jam

D. 50 km/jam

Kunci jawaban : D

Pembahasan :

Diketahui : s = 100 km, t = 2 jam

Ditanya : = …. ?

Jawab :

Jadi, kelajuan rata-rata bus adalah 50 km/jam.

Soal nomor 4

Perhatikan berbagai peristiwa dalam kehidupan berikut.

(1)  Bola jatuh bebas ke permukaan bumi

(2)  Kereta api yang sedang melaju kemudian direm

(3)  Bola menggelinding pada papan miring

(4)  Kerikil dilempar vertikal ke atas

Contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan pada nomor….

A.  1 dan 2

B.  2 dan 4

C.  1 dan 3

D.  3 dan 4

Kunci jawaban : B

Pembahasan :

Gerak lurus berubah beraturan diperlambat adalah gerak lurus yang kecepatannya selalu berkurang secara berurutan setiap detiknya. Kereta yang melaju kemudian direm dan kerikil yang dilempar vertikal ke atas adalah contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat.

Soal nomor 5

Perhatikan gambar hasil pencatatan ticker timer berikut!

Peristiwa dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan pola pita ticker timer pada gambar di atas adalah ….

A.  bola yang dilempar ke atas sampai titik tertinggi

B.  kelereng menggelinding di atas pasir

C.  buah kelapa yang jatuh bebas

D.  sepeda motor yang bergerak mendekati tikungan

Kunci jawaban : C

Pembahasan :

Hasil pencatatan dengan ticker timer sesuai gambar pada soal menunjukkan bahwa benda mengalami gerak lurus berubah beraturan dipercepat, sehingga peristiwa yang menunjukkan gerak tersebut adalah buah kelapa yang jatuh bebas.

Soal nomor 6

Perhatikan gambar berikut!

Dari rekaman pita ticker timer yang bergerak ke kanan pada gambar di atas, jenis gerak yang terjadi adalah ..

A.  GLBB diperlambat karena jarak tempuh makin lama makin dekat

B.  GLBB dipercepat karena jarak tempuh makin lama makin jauh

C.  GLBB dipercepat karena waktu tempuh makin lama makin sedikit

D.  GLBB diperlambat karena waktu tempuh makin lama makin sedikit

Kunci jawaban : B

Pembahasan : sudah jelas

Soal nomor 7

Siswa berjalan sejauh 4 meter ke arah timur selama 1 sekon, kemudian berbelok ke utara sejauh 3 meter selama 1 sekon. Kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata siswa tersebut adalah ….

A. 2,5 m/s dan 3,5 m/s

B. 2,5 m/s dan 4,5 m/s

C. 3,5 m/s dan 2,5 m/s

D. 3,5 m/s dan 4,5 m/s

Kunci jawaban : B

Pembahasan :

Penjelasan :

Kelajuan rata-rata

Kelajuan rata-rata  =  Jarak total : selang waktu

Kelajuan rata-rata = ( 4 + 3 ) : ( 1 + 1 )

Kelajuan rata-rata  = 3,5 m/s

Kecepatan rata-rata

Dicari perpindahannya terlebih dahulu

Perpindahan = √4² + 3²

Perpindahan = √16 + 9

Perpindahan = √25

Perpindahan = 5

Kecepatan rata-rata  = Perpindahan : selang waktu

Kecepatan rata-rata = 5 : 2

Kecepatan rata-rata = 2,5 m/s

Jadi, kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata siswa secara berturut-turut adalah 3,5 m/s dan 2,5 m/s.

Baca juga : Perbedaan Konsep Kecepatan dan Kelajuan Dilengkapi Contoh Soal.

Demikian latihan soal UN IPA SMP materi Kecepatan dan pembahasannya. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan