Juknis Penilaian Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif Tahun 2021

Juknis Penilaian Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif Tahun 2021

Amongguru.com. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemendikbudristek telah menerbitkan Petunjuk Teknis Juknis Juknis Penilaian Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif Tahun 2021.

Guru dan Kepala Sekolah berada pada garis depan Sistem Pendidikan Nasional. Pemerintah telah melakukan berbagai upaya menguatkan infrastruktur pendidikan nasional dengan tidakputusputusnya.

Saat ini, Pemerintah semakin menguatkan strategi pembangunan nasional ke arah penguatan sumber daya manusia (SDM). Untuk itu, peran Guru dan Kepala Sekolahmenjadi sangat strategis sebagai ujung tombak pembangunanSDM dan sekaligus menjadi agen transformasi penguatan SDM Indonesia.

Mengingat posisi dan peran strategis guru dan kepalasekolah, maka diperlukan kebijakan dalam rangka memberikan apresiasi terhadap dedikasi guru dan kepala sekolah yang inspiratif khususnya dalam penyelenggaraan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dan mengatasi learning loss pada masa Covid19.

Baca : Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan Hari Guru Nasional Tahun 2021

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen. GTK), sebagaimana telah ditetapkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, diberi tanggung jawabuntuk melaksanakan pembinaan terhadap pendidik dantenaga kependidikan.

Salah satu bentuk tanggung jawab tersebut, pada tahun 2021 Direktorat Guru PendidikanMenengah dan Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan memberikan apresiasi kepada seluruh guru dankepala sekolah pada jenjang pendidikan menengah dan pendidikan, khusus inspiratif yang akan diberikan pada Hari Guru Nasional Tahun 2021.

Tema

Tema kegiatan Pemberian Penghargaan kepada Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif Tahun 2021 adalah sebagai berikut.

Bergerak dengan Hati, Pulihkan Pendidikan

Tujuan

1. Acuan Guru dan Kepala Sekolah dalam menyusun dan membuat karya pengalaman terbaik
selama pelaksanaan PTMT.

2. Acuan Juri untuk memberikan penilaian karya terbaik yang dikembangkan oleh guru dan kepala sekolah.

3. Acuan Panitia dalam menyelenggarakan kegiatan apresiasi Hari Guru Nasional Tahun 2021.

Sasaran Kegiatan

1. Guru SMA

2. Guru SMK

3. Guru SLB (SDLB, SMPLB, SMALB)

4. Guru di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SD, SMP, SMA, SMK)

5. Kepala SMA

6. Kepala SMK

7. Kepala SLB (SDLB, SMPLB, SMALB)

Pengertian

Apresiasi merupakan apresiasi terhadap kinerja ataukarya guru atau kepala sekolah yang telahmengembangkan profesi kependidikannya dan berperan aktif dalam implementasi Pembelajaran Tatap MukaTerbatas (PTMT), mengatasi learningloss, danmenunjang kebijakan Merdeka Belajar di lingkunganPendidikan umum dan Pendidikan khusus.

Inspiratif adalah kinerja atau karya guru dalamimplementasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dalam mengatasi learningloss, dan menunjang kebijakan Merdeka Belajar, yang dapat memberikan inspirasi dandorongan pada teman sejawatnya untuk melakukan hal serupa.

Guru inspiratif adalah guru yang siap mengorbankantenaga, pikiran, dan waktu, serta memiliki kemanfaatan,kebaruan, dan menginspirasi pihak lain baik pada jenjangpendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA), SekolahMenengah Kejuruan (SMK), Sekolah Luar Biasa (SDLB, SMPLB, SMALB), dan Guru Pembimbing Khusus (SD, SMP, SMA, SMK).

Kepala Sekolah Inspiratif adalah pimpinan sekolah yang mampu menjalankan fungsifungsi manajemensecara aktif, inovatif, kreatif, demokratis,memberdayakan, dan menyenangkan, baik dalam situasibiasa maupun sulit, dan mampu menginspirasi warga sekolah yang menjadi tanggungjawabnya, sehingga tetap semangat, kreatif dan termotivasi untuk tetapmenjalankan tugasnya dalam segala kondisi dan perubahan.

Learning Loss adalah hilangnya kesempatan belajar secara efektif bagi peserta didik di sekolah yang berakibat pada penurunan penguasaan kompetensi peserta didik yang dikarenakan kondisi pandemi Covid-19.

Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) adalah proses pembelajaran di satuan pendidikan yang dilaksanakan dengan dua fase yaitu masa transisi dan masa kebiasaan baru (new normal).

Persyaratan Peserta

Guru

1. Syarat Umum

a. Guru SMA, SMK, SLB dan Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SD, SMP, SMA, SMK) yang masih aktif yang ditunjukkan dengan surat keterangan dari pimpinan Lembaga.

b. Memiliki pendidikan terakhir sekurangkurangnya S1/DIV yang dibuktikan dengan ijazah terakhir.

c. Memiliki kelakuan baik yang dibuktikan dengan Surat Pernyataan*)

d. Memiliki karya praktik terbaik yang disajikan dalam bentuk video dan naskah dilengkapi dengan Surat Pernyataan keaslian karya.

e. Isi video tidak mengandung unsur SARA, porno aksi dan pornografi.

f. Pengalaman terbaik yang diunggah adalah pengalaman terbaik yang riil dilakukan.

g. Mengunggah praktik terbaik dalam bentuk video yang disertai naskah yang berisi deskripsi yang menjelaskan isi video tersebut.

2. Syarat Khusus

Mengunggah laporan praktik baik dalam bentuk video terkait dengan pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas dalam mengatasi learning loss, dan dapat menjadi inspirasi pihak lain.

Kepala Sekolah

1. Umum

a. Kepala Sekolah pada jenjang SMA, SMK, SLB dan Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SD, SMP, SMA, SMK).

b. Memiliki pendidikan terakhir sekurangkurangnya S1/DIV yang  dibuktikan dengan ijazah terakhir.

c. Memiliki kelakuan baik yang dibuktikan dengan Surat  Pernyataan*)

d. Memiliki karya praktik terbaik yang disajikan dalam bentuk video dan naskah dilengkapi dengan Surat Pernyataan keaslian karya.

e. Isi video tidak mengandung unsur SARA, porno aksi dan pornografi.

f. Pengalaman terbaik yang diunggah adalah pengalaman terbaik yang riil dilakukan.

g. Mengunggah praktik terbaik dalam bentuk video yang disertai naskah yang berisi deskripsi yang menjelaskan isi video tersebut.

2. Khusus

Mengunggah laporan praktik baik dalam bentuk video terkait dengan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi kepala sekolah dalam mengelola PTMT, dan atau upayaupaya dalam mengatasi learningloss selama masa pandemi Covid19 sesuai dengan level dan satuan pendidikan masingmasing.

Juknis Penilaian Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif Tahun 2021 selengkapnya dapat di unduh pada tautan berikut.

 

Unduh

Demikian Petunjuk Teknis Juknis Penilaian Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif Tahun 2021. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan