Download Buku Saku Pedoman PHBS PAUD Tahun 2020

Download Buku Saku Pedoman PHBS PAUD Tahun 2020

Amongguru.com. Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menerbitkan Buku Saku Pedoman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2020.

Di dalam mendukung proses pembiasaan hidup bersih dan sehat, pengelola dan pendidik PAUD harus menyediakan sarana dan prasarana yang memadai dan mudah diakses oleh semua peserta didik, termasuk penyandang disabilitas.

Dengan prinsip ketersediaan sarana dan prasarana yang aman, bersih, sehat dan nyaman harus menjadi perhatian bagi pengelola dan guru Pendidikan Anak Usia Dini yang sekaligus mempromosikan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan satuan PAUD dalam mendukung tumbuh dan berkembang bagi peserta didik.

Oleh karena itu, satuan PAUD merupakan sasaran strategis dalam menanamkan nilai-nilai positif kepada anak usia dini, serta memperkenalkan dan membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat, baik bagi peserta didik, keluarga, maupun masyarakat.

Baca : Download Buku Saku Program PHBS Di Layanan PAUD Tahun 2020

Buku Pedoman Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) PAUD ini disusun untuk memberikan acuan tentang bagaimana program dimaksud dapat dilaksanakan di tingkat Satuan PAUD.

Di dalam Buku Pedoman PHBS PAUD tahun 2020 ini menjelaskan bagaimana satuan PAUD dapat memenuhi sarana dan prasarana sanitasi yang memadai, layak serta sesuai standar.

Bagaimana pula mengenalkan dan menerapkan PHBS kepada anak-anak PAUD, seperti buang air besar di jamban, mencuci tangan menggunakan sabun, dan minum air yang sehat.

Demikian pula bagaimana menjaga sarana dan prasarana sanitasi agar bisa berkelanjutan melalui manajemen program PHBS berbasis PAUD.

Latar Belakang

Untuk mendukung proses pembiasaan hidup bersih dan sehat, lembaga PAUD harus menyediakan sarana dan prasarana yang memadai yang dapat diakses dengan mudah oleh semua peserta didik, termasuk penyandang disabilitas, serta menciptakan lingkungan fisik dan non fisik yang aman, nyaman dan sehat bagi anak untuk tumbuh dan berkembang.

Pengembangan sanitasi di PAUD mengacu ke konsep pengembangan sanitasi sekolah, yang terdiri dari tiga komponen, sebagai berikut.

1. Sarana

Sekolah memenuhi ketersediaan sarana dan prasarana sanitasi, terutama akses terhadap sarana air minum yang aman dari pencemaran, sarana sanitasi (jamban) yang terpisah antara laki-laki dan perempuan serta fasilitas cuci tangan pakai sabun.

2. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Sekolah melaksanakan kegiatan pembiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), seperti kegiatan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) secara rutin, BAB/BAK di jamban, membuang sampah di tempatnya dan meminum air yang layak konsumsi.

3. Manajemen Sanitasi

Adanya dukungan manajemen sekolah untuk mengalokasikan biaya operasional untuk pemeliharaan dan perawatan sarana sanitasi dan biaya kegiatan PHBS, serta mendorong keterlibatan masyarakat dan berbagai pihak lainnya untuk berpartisipasi.

Tujuan Penyusunan Pedoman Sanitasi PAUD

1. Sebagai acuan bagi pengelola, penyelenggara, pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dalam merancang, membangun dan melakukan pemeliharaan dan pe ra wat an sarana air minum dan sanitasi yang ramah anak di PAUD.

2. Sebagai acuan bagi guru PAUD dalam merancang kegiatan untuk menanamkan nilai-nilai dan pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak.

3. Sebagai acuan bagi pengelola, penyelenggara, pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dalam penyelenggaraan PAUD holistic integrative, khususnya pengelolaan program sanitasi di PAUD.

Hasil yang Diharapkan

1. Pengelola, penyelenggara, pendidik dan tenaga kependidikan PAUD mampu meran-cang, menyediakan serta melakukan pemeliharaan dan perawatan sarana air minum dan sanitasi yang ramah anak di PAUD, dengan standar operasional dan prosedur yang mengacu kepada pedoman dan peraturan yang ada.

2. Pengelola dan guru PAUD mampu merancang kegiatan untuk menanamkan nilai-nilai karakter dan pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak.

3. Pengelola, penyelenggara, pendidik dan tenaga kependidikan PAUD mampu mengelola program sanitasi, sebagai salah satu komponen penting dalam penyelenggaraan PAUD holistik integratif, dengan dengan melibatkan berbagai sektor terkait dan para pemangku kepentingan lainnya.

Sasaran

Sasaran pedoman meliputi :

1. Pendidik dan tenaga kependidikan PAUD;

2. Pengelola dan penyelenggara PAUD;

3. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota;

4. UPT/UPTD yang menangani PAUD; dan

5. Mitra PAUD

Buku Saku Pedoman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2020 secara lengkap dapat dilihat dan di unduh pada link di bawah ini.

Unduh

Demikian informasi mengenai Buku Saku Pedoman PHBS PAUD Tahun 2020. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan