Contoh Soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013 Tahun 2021

Contoh Soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013 Tahun 2021

Amongguru.com. Berikut dibagikan contoh soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013 tahun 2021.

Contoh soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013 ini untuk membantu belajar peserta didik kelas 6 SD/MI dalam menghadapi Ujian Sekolah tahun pelajaran 2020/2021.

Di dalam SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 disampaikan bahwa kelulusan peserta didik salah satunya ditentukan oleh Ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

Ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dilaksanakan dalam bentuk sebagai berikut.

  • Portofolio, berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya).
  • Penugasan.
  • Tes secara daring atau luring
  • Bentuk kegiatan penilaian lainnya yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.

Terkait hal tersebut, peserta didik diharapkan dapat mempersiapkan diri sejak awal untuk belajar mengerjakan soal Ujian Sekolah tahun 2021, jika satuan pendidikan menyelenggarakan ujian dalam bentuk tes.

Dengan persiapan lebih awal, maka peserta didik akan mampu memperoleh hasil maksimal dalam mengerjakan soal ujian.

Kisi-kisi soal Ujian Sekolah SD/MI dibuat dengan mempertimbangkan lingkup materi yang sama pada Kurikulum 2013.

Contoh Soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013 Tahun 2021

Ujian Sekolah merupakan kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar.

Kisi-kisi soal Ujian Sekolah dikembangkan berdasarkan Standar Isi yang diturunkan menjadi kompetensi dasar sesuai dengan kurikulum yang diterapkan.

Penyelenggaraan Ujian Sekolah sebagai penilaian hasil belajar bertujuan sebagai berikut.

1. Untuk mengetahui tingkat penguasaan kompetensi.

2. Untuk menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi.

3. Untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi.

4. Untuk memperbaiki proses pembelajaran.

Sedangkan fungsi Ujian Sekolah sebagai bentuk penilaian hasil belajar adalah sebagai berikut.

1. Digunakan untuk memantau kemajuan belajar, memantau hasil belajar, dan mendeteksi kebutuhan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.

2. Penguatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)/Kelompok Kerja Guru (KKG)/Forum Tutor dalam pengembangan dan perakitan naskah soal.

3. Sebagai dasar pemetaan, pembinaan, dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan.

4. Untuk pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan.

5. Untuk memenuhi fungsi sumatif dalam penilaian.

Ujian Sekolah SD/MI merupakan satu bentuk ujian sumatif untuk mengukur pencapaian belajar peserta didik secara kognitif.’

Penyusunan soal Ujian Sekolah Kelas 6 SD MI untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan seluruh mata pelajaran harus tetap mengacu Standar Kompetensi Lulusan (SKL) pada tiap satuan pendidikan.

Untuk memberikan gambaran bentuk soal Ujian Sekolah SD MI tahun pelajaran 2020/2021, maka berikut dibagikan contoh soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013.

Soal nomor 1

Rantai makanan pada ekosistem laut adalah ….

A. ganggang –> ikan pari –> bintang laut –> ular laut

B. rumput laut –> kelomang –> ikan pari –> ikan badut

C. fitoplankton –> zooplankton –> ikan besar –> teripang

D. fitoplankton –> zooplankton –> ikan badut –> belut laut

Soal nomor 2

Hubungan antara dua makhluk hidup berikut yang membentuk simbiosis komensalisme adalah ….

A. bunga bangkai menempel di akar pohon inang

B. binahong merambat di pohon rambutan

C. tali putri hidup di tumbuhan beluntas

D. gulma hidup di sekitar tanaman padi

Soal nomor 3

Keberadaan pohon meranti di wilayah Kalimantan semakin  Penyebab berkurangnya tumbuhan tersebut adalah ….

A. terjaganya habitat pohon meranti

B. ketatnya aturan penebangan pohon meranti

C. banyak digunakan sebagai bahan bangunan

D. daunnya banyak dipergunakan sebagai pupuk kompos

Soal nomor 4

Pada hari Minggu Andra bermain di sawah neneknya. Ia melihat sekelompok kutilang, sekumpulan jamur dan populasi jagung yang Tampak dari kejauhan terdapat elang yang bertengger di pohon. Saat Andra turun ke sawah, ia dikejutkan oleh munculnya ular dan beberapa belalang yang juga berloncatan.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

A. jamur –> belalang –> burung kutilang –> ular –> elang

B. jamur –> belalang –> burung kutilang –> elang –> ular

C. jagung –> belalang –> burungkutilang –> ular –> elang

D. jagung –> belalang –> burung kutilang –> elang –> ular

Soal nomor 5

Tanaman ini hidup pada ekosistem dengan suhu 21º-31º Celcius dengan kelembaban 50%-70%. Intensitas cahaya sebesar 60%. Tanah yang basah oleh rembesan dari sumber air di sekitarnya. Jenis tumbuhan yang dapat beradaptasi pada ekosistem tersebut adalah ….

A. eceng gondok

B. lidah buaya

C. teratai

D. keladi

Soal nomor 6

Perhatikan gambar berikut!

Kesamaan adaptasi yang dimiliki kedua hewan seperti gambar tersebut adalah ….

A. mengeluarkan bau tak sedap

B. menggulung saat terancam

C. gigi runcing beracun

D. pura-pura mati

Soal nomor 7

Padasebuah ekosistem kebun terdapat belalang, burung kutilang, bayam, dan  Apabila suatu saat kedatangan sekelompok burung prenjak, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah ….

A. populasi belalang menurun dan populasi ular meningkat

B. populasi ular menurun dan populasi bayam meningkat

C. populasi ayam meningkat dan populasi ular menurun

D. populasi belalang dan ular meningkat

Soal nomor 8

Dinda tinggal di sekitar perempatan jalan raya yang dilalui kendaraan masuk ke terminal. Jalur tersebut sering terjadi kemacetan yang disebabkan ketidaktertiban para pengguna jalan. Dinda dan penduduk sekitarnya merasa lebih panas dan pengap.

Berdasar ilustrasi tersebut, dampak tersebut disebabkan oleh ….

A. polutan nitrogen yang menyebabkan peningkatan suhu

B. jumlah oksigen lebih banyak dari pada karbon

C. peningkatan gas karbon hasil pembakaran

D. panas mesin mengkonveksi udara sekitar

Soal nomor 9

Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian tubuh hewan yang ditunjuk huruf X adalah ….

A. kemampuan sistem sonar

B. mencari sumber makanan

C. dapat mengetahui mangsa

D. berkomunikasi dengan sesama

Soal nomor 10

Perhatikan gambar berikut!

Hewan yang mempunyai daur hidup seperti gambar adalah ….

A. tomcat, capung, dan semut

B. jangkrik, belalang, dan capung

C. kupu-kupu, katak, dan nyamuk

D. lebah, laron, dan kumbang tanduk

Soal nomor 11

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan nama tumbuhan dan cara berkembang biak yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1,2, dan 3

B. 1,3, dan 4

C. 2, 3, dan 5

D. 3, 4, dan 5

……

Contoh soal Ujian Sekolah IPA SD MI Kurikulum 2013 tahun 2021 selengkapnya dapat diunduh pada link berikut ini.

 

Unduh

Source : https://kependidikan.com

Soal Ujian Sekolah US IPA SD MI Kurikulum 2013 tahun 2021 lainnya dapat diunduh pada link berikut ini.

  1. Soal Ujian Sekolah US IPA Kelas 6 SD MI K13 Tahun 2021  – Unduh
  2. Latihan Soal Ujian Sekolah US IPA SD MI K13 Tahun 2021 – Unduh
  3. Prediksi Soal Ujian Sekolah US IPA SD MI K13 Tahun 2021 – Unduh

Demikian yang dapat dibagikan mengenai contoh soal Ujian Sekolah US IPA Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 tahun 2021. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan